青?！伴_(kāi)學(xué)第一課”走新又入心 青海省人民政府網(wǎng)" />
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爭(zhēng)做“懂青海、愛(ài)青海、興青?！钡嫩`行者
青海“開(kāi)學(xué)第一課”走新又入心

來(lái)源：青海日?qǐng)?bào)       作者：王宥力    發(fā)布時(shí)間：2024-09-03 09:40    編輯：張欣悅         

　　新學(xué)期伊始，青海各地各校不僅以?xún)x式感滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)學(xué)典禮迎接新學(xué)年，更是用多姿多彩的“開(kāi)學(xué)第一課”鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期向新目標(biāo)出發(fā)。

　　根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排部署，2024年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，全省各地各校開(kāi)展以“懂青海、愛(ài)青海、興青海”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，激勵(lì)廣大師生堅(jiān)定信心，勇毅前行，自覺(jué)把新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做“懂青海、愛(ài)青海、興青海”的踐行者。

　　在青海民族大學(xué)，同學(xué)們參觀(guān)了校內(nèi)館藏，進(jìn)一步了解到省情校史，學(xué)校還積極開(kāi)展了校園安全穩(wěn)定教育、心理健康教育，強(qiáng)化校園安全管理、培育健康心理品格，引導(dǎo)學(xué)生傳承“進(jìn)德修業(yè)、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神，愛(ài)校榮校，奮發(fā)進(jìn)取。

　　在青海大學(xué)智慧大廈學(xué)術(shù)報(bào)告廳，以“懂青海、愛(ài)青海、興青海——爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的青大人”“弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神，矢志科技自立自強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的核科學(xué)家”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”深情開(kāi)講。

　　在青海師范大學(xué)，以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)青海、愛(ài)校”為主題的新生入學(xué)教育別出心裁；學(xué)校學(xué)生會(huì)、相關(guān)社團(tuán)積極開(kāi)展主題宣講活動(dòng)；“懂青海、愛(ài)青海、興青海”校園文化活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展；“懂青海、愛(ài)青海、興青海”及“兩彈一星”精神主題班會(huì)激情高昂。

　　青海各地各校在“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)中，把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為學(xué)校思想政治教育的重中之重，增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，凝聚改革共識(shí)，做進(jìn)一步全面深化改革的堅(jiān)定支持者、推進(jìn)者和實(shí)踐者。學(xué)思踐悟習(xí)近平總書(shū)記考察青海重要講話(huà)精神，堅(jiān)定不移沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向奮力前行，以大境界、大格局、大情懷懂青海、愛(ài)青海、興青海，匯聚起奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化青海篇章的強(qiáng)大力量。

　　深入挖掘“兩彈一星”精神等青海思政教育資源的豐富內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生厚植家國(guó)情懷、增長(zhǎng)知識(shí)才干，激勵(lì)學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期奮發(fā)有為，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

　　青海各地各校根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，制定組織實(shí)施方案。以組織觀(guān)看9月1日中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題電視節(jié)目、開(kāi)展“兩彈一星”精神主題班會(huì)活動(dòng)、邀請(qǐng)思政課特聘教授等到校做主題講座、組織學(xué)生參觀(guān)紅色文化場(chǎng)館等方式，豐富“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)形式和內(nèi)容。同時(shí)，把“開(kāi)學(xué)第一課”納入本學(xué)期課程安排，把育人元素貫徹到教育教學(xué)內(nèi)容中，轉(zhuǎn)化為針對(duì)性較強(qiáng)的教學(xué)體系。